Analisis Standar Kompetensi Lulusan Kurikulum 2025 untuk SMP sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah

 Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL) harus dilakukan oleh semua guru sebelum merencanakan pembelajaran. Analisis SKL bukan hanya pekerjaan Wakil Kepala Sekolah bagian Kurikulum. Analisis harus dilakukan agar perencanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru sesuai dengan visi,misi dan tujuan dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. 

Berikut adalah poin-poin yang harus terdapat dalam analisis SKL Kurikulum 2025 untuk tiap Mata Pelajaran pada jenjang SMP.

1. Rumusan SKL

SKL adalah kriteria minimal kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan. Sehingga, guru perlu mengetahui kriteria minimal siswa untuk lulus jenjang SMP pada mata pelajaran yang diampu yang telah ditetapkan oleh Pemerintah. Untuk mengetahui SKL yang ditetapkan oleh Kementrian Pendidikan Dasar dan Menengah yang berlaku di tahun 2025, guru dapat mengunduh Permendikdasmen No 10 Tahun 2025

2. Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran adalah deskripsi mengenai kemampuan yang diharapkan dicapai peserta didik setelah menyelesaikan suatu pembelajaran. CP merupakan penjabaran dari SKL. CP diambil dari Keputusan Kepala BSKAP No 046/H/KR/2025

3. Indikator  yang diurai dari CP

4. Tujuan Pembelajaran 

5. Perancangan materi

6. Perancangan Evaluasi

Berikut link download 

a.  Permendikdasmen nomor 10 Tahun 2025 >>> Klik disini !!!

b. Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 >>> Klik disini

Semoga Bermanfaat. 😀